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외국어를 배우면 말을 잘하게 되는 것부터 달라질 줄 알았습니다. 그런데 약 4년 동안 외국어를 독학하며, 저는 조금 다른 변화를 먼저 경험했습니다. 아직 말하기는 어렵습니다. 하고 싶은 말을 자유롭게 표현하려면 모르는 단어를 찾아야 하고, 문장이 맞는지 확인할 때도 많습니다. 그런데도 예전과 달라진 것이 있습니다. 외국 드라마에서 아는 말이 들리면 반갑고, 다른 나라 사람이 건네는 응원이 제 공부를 이어갈 힘이 됩니다. 누군가 추천해 준 영화를 보고 나면, 그 감상을 상대방의 언어로 전하고 싶어집니다. 다른 나라 이야기가 제 일상에 들어오기 시작한 것입니다. 오늘은 공부 방법보다, 외국어를 계속 배우면서 제 관심과 마음이 어떻게 달라졌는지 이야기해 보려고 합니다.1. 낯선 소리 속에서 아는 말이 들리기 ..

외국어를 공부하는 것과, 그 언어로 누군가에게 말을 건네는 것은 조금 다르게 느껴집니다. 교재에서는 정답을 확인하면 되지만, SNS에서는 제 문장을 읽는 사람이 있습니다. “이 표현이 이상하게 들리지는 않을까?”“감사하다는 마음을 전하고 싶은데, 뜻이 제대로 전달될까?” 짧은 댓글 하나에도 이런 고민이 따라올 수 있습니다. 저는 약 4년 동안 여러 외국어를 독학해 왔습니다. 지금 가장 좋아하고 집중해서 공부하는 언어는 튀르키예어입니다. 아직 A2 수준이고, 제 생각을 자유롭게 말하기에는 부족함이 많습니다. 그래도 SNS에서 튀르키예 사람들과 소통하며, 이 언어를 더 배우고 싶은 이유가 분명해졌습니다. 제가 공부한 언어 너머에, 실제로 이야기를 나누고 싶은 사람들이 있기 때문입니다.1. 공부하던 언어가 누..

4년을 공부했는데도 아직 말하기가 어렵습니다. 그래도 저는 외국어 공부를 계속하고 싶습니다. 스페인어, 아랍어, 인도네시아어, 힌디어, 러시아어, 튀르키예어.여섯 언어를 공부하고 있지만, 어느 언어든 유창하게 말할 수 있다고 자신 있게 이야기하기는 어렵습니다. 공부한 시간을 생각하면 조급한 마음이 들기도 했습니다. “4년이나 공부했는데 왜 아직 말을 못하지?”이 질문에는 실력에 대한 아쉬움과, 지금까지의 노력이 헛되지 않았으면 하는 마음이 함께 들어 있었습니다. 하지만 제 공부를 조금 더 자세히 들여다보면, 달라진 부분도 있습니다.넷플릭스를 볼 때 예전에는 낯선 소리로만 들리던 말 속에서 아는 단어와 짧은 인사가 조금씩 귀에 들어옵니다. 가끔은 어떤 말을 하는지 느낌이 오기도 합니다. 저는 그 작은 변..

4년 동안 외국어를 공부했지만, 아직 말하기에는 자신이 없습니다. 스페인어, 아랍어, 인도네시아어, 힌디어, 러시아어, 튀르키예어를 공부하며 한때는 조급한 마음도 들었습니다.“이렇게 오래 공부했는데, 왜 아직 말을 못할까?” 그렇다고 달라진 것이 없는 것은 아닙니다.넷플릭스를 보면 예전에는 낯선 소리로만 느껴졌던 말 속에서 아는 단어와 짧은 인사가 조금씩 들립니다. 가끔은 어떤 이야기를 하는지 느낌이 오기도 합니다. 이 작은 변화는 반갑습니다. 동시에 궁금해집니다. “내가 실제로 알아들은 부분은 어디까지일까?” 화면을 보고 짐작한 내용과 귀로 알아들은 표현을 구분하고, 그중 하나라도 직접 말해보고 싶습니다. 그래서 이번에는 유튜브의 원어 자막과 한국어 번역을 함께 보는 이중자막 설치 방법을 정리했습니다...

공부하는 외국어는 여섯 개입니다. 하지만 유창하게 말한다고 자신 있게 내세울 언어는 아직 없습니다. 스페인어, 아랍어, 인도네시아어, 힌디어, 러시아어, 튀르키예어. 지난 4년 동안 제가 공부해 온 언어들입니다.이렇게 나열하면 대단한 실력을 갖춘 사람처럼 보일지도 모르겠습니다. 하지만 제 현실은 다릅니다. 여전히 말하기가 어렵고, 배우고 있는 언어로 제 생각을 편안하게 전하는 일도 아직은 목표에 가깝습니다. 그래서 오늘은 ‘여섯 언어를 잘하는 방법’이 아닌, 아직 유창하지 않은 제가 여러 언어를 공부하며 느낀 점과 앞으로 이어가고 싶은 공부에 관해 이야기하려 합니다.여섯 언어를 공부한다는 말에 담긴 진짜 의미제게 “여섯 언어를 공부합니다”라는 말은 실력의 완성을 뜻하지 않습니다.그 언어들을 배우고 있고,..

4년 동안 외국어를 공부했습니다. 그런데 아직도 자신 있게 말하는 언어는 없습니다. 스페인어, 아랍어, 인도네시아어, 힌디어, 러시아어, 튀르키예어. 여섯 언어를 공부하고 있지만, 누군가 “그럼 이제 외국어를 잘하시겠네요?”라고 묻는다면 선뜻 그렇다고 답하기는 어렵습니다. 저에게 말하기는 여전히 어려운 과제입니다.한때는 이런 생각도 들었습니다. “4년이나 공부했는데, 왜 아직 말을 제대로 못할까?”그런데 지금의 저를 처음 공부하던 때와 비교하면, 분명 달라진 것도 있습니다. 예전에는 낯선 소리로만 들리던 말 속에서, 이제는 아는 단어와 짧은 인사가 조금씩 들립니다. 오늘은 대단한 성공담 대신, 아직 배우는 중인 사람으로서 제가 느낀 변화와 앞으로 공부를 이어가려는 마음을 적어보려 합니다.4년이라는 시간과..

외국어로 말하는 연습을 하고 싶은데, 주변에 대화할 사람이 없습니다.혼자라도 말해보려고 하면 이번에는 “무슨 이야기를 해야 하지?”라는 생각에 멈추게 됩니다. 단어장을 읽는 것은 할 수 있지만, 내 이야기를 만드는 일은 막막하게 느껴질 수 있습니다. 저는 튀르키예어와 스페인어를 비롯해 여러 외국어의 표현과 공부 방법을 정리하고 있습니다. 그 공부를 실제 말하기로 연결할 때 중요하게 생각하는 것은 배운 표현으로 내 생활을 얼마나 이야기할 수 있는가입니다. 거창한 주제를 준비할 필요는 없습니다. 오늘 있었던 일과 지금의 기분, 내일 할 일을 다섯 문장으로 정리해 보세요. 이번 글에서는 혼자서 시작할 수 있는 말하기 연습 순서와 구체적인 예시를 담았습니다.1. 혼잣말이 막막하다면 질문부터 정해봅니다“지금부터..

“분명 계속 공부하고 있는데, 왜 아직도 말이 잘 나오지 않을까?” 외국어를 공부하다 보면 이런 생각이 들 때가 있습니다. 어제 외운 단어가 생각나지 않고, 익숙한 문장도 입 밖으로 꺼내려면 막힙니다. 공부한 시간에 비해 달라진 것이 없는 것 같아 의욕이 줄어들기도 합니다. 저는 튀르키예어를 비롯해 여러 외국어를 공부하고, 언어별 표현과 학습 방법을 정리하고 있습니다. 그 공부를 이어가며 중요하게 생각하고 싶은 것은 잘되지 않는 날에도 지금의 어려움을 구체적으로 살펴보는 태도입니다.실력이 제자리처럼 느껴질 때는 공부량을 늘리는 것만이 답은 아닐 수 있습니다. 무엇이 부담스러운지, 어떤 연습이 부족했는지, 이전보다 나아진 부분은 없는지 차분히 돌아볼 필요가 있습니다.1. 슬럼프처럼 느껴질 때, 무엇이 힘든..

분명 어제 공부한 단어인데, 오늘 다시 보니 뜻이 떠오르지 않습니다. 정답을 확인하면 “아, 이거였지!” 싶지만, 책을 덮고 말하려 하면 다시 막힙니다. 저는 튀르키예어를 비롯해 여러 외국어를 공부하고, 언어별 표현과 공부 방법을 정리하고 있습니다. 그 과정에서 단어 공부를 바라보는 기준으로 삼고 싶은 질문이 있습니다. “오늘 몇 개를 봤을까?”보다 “내일 다시 꺼내 쓸 수 있을까?”라는 질문입니다. 이번 글에서는 단어를 잊었을 때 점검할 부분과 복습 순서를 정리해 보겠습니다. 직접 적용할 수 있도록 단어 10개로 시작하는 15분 루틴도 함께 담았습니다.1. ‘아는 것 같다’와 ‘떠올릴 수 있다’를 구분하기단어장을 펼쳐 놓으면 외국어와 한국어 뜻이 함께 보입니다.여러 번 읽다 보면 익숙해지지만, 뜻을 ..

튀르키예어를 공부하고, 스페인어 표현도 익히고, 아랍어 문장도 읽어보고 싶습니다. 저는 여러 외국어를 공부하며 언어별 표현과 공부 방법을 함께 다루고 있습니다. 그래서 여러 언어를 배우고 싶은 마음을 유지하면서, 한정된 공부 시간을 어떻게 나눌지 중요하게 생각합니다. 여러 외국어를 함께 공부할 때는 이런 상황이 생길 수 있습니다. 분명 아는 단어인데 다른 언어의 표현이 먼저 떠오릅니다. 어제 공부한 문법이 어느 언어의 규칙이었는지 잠깐 헷갈리기도 합니다. 이럴 때 점검할 것은 언어별로 무엇을 배우고, 언제 다시 꺼내 쓰고 있는지​입니다. 오늘은 여러 언어를 공부하는 일정을 무리 없이 나누고, 복습할 때 혼동을 확인하는 방법을 정리해 보겠습니다.1. 무엇이 헷갈리는지 먼저 나눠 봅니다“여러 언어가 섞여..